摘要

随着新课标改革,整本书阅读得到了高度的重视,可当下整本书阅读存在着各种问题,以莎士比亚《麦克白》为例,制定整本书阅读的有效性阅读方案,如激趣通读,制定计划;精读探究,专题突破;悦读戏剧,统整升华,以及总结归纳整本书阅读的科学性阅读指导,如多形式读、多元教法和多样评价,以此探究整本书阅读的阅读价值和《麦克白》的文学价值。