计时器制作的“风波”——小学数学实践性作业的设计与思考

作者：尹素文

来源：山西教育(教学), 2018, (02): 35-36.

• 实践性作业
• 实践作业

<正>数学实践性作业是与数学课程相对应的一种作业形式,是在教师指导下,通过学生的主动活动,获得直接经验和实践特长为主的作业。相对课堂教学而言,小学数学实践性作业是指在课堂教学之外,有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动或安排一些操作性的作业。通过作业,真正做到培养学生操作能力、合作能力,发展学生的智力

• 单位
  南京晓庄学院