如何深刻理解并科学理性地进行特色学校创建，已成为当前基础教育界亟待解决的重大认识及实践问题。特色学校创建是深化教育改革的必然趋势，是人民群众对教育多样化发展的迫切要求，是学校自主发展的现实需求。特色学校创建的基层探索兼具感性、探索性、创新性等特点，是我国基础教育顶层设计的源头活水。科学合理地进行特色学校创建，应该尊重教育发展规律，因地制宜、因势利导，注重学校整体规划与师生员工自主探索相结合，着力提升学校治理能力，推动教师专业发展，塑造高效课堂。
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