摘要

<正>民族团结教育是学校教育教学工作的重要组成部分。作为承办内高班这一特殊办学任务的学校,我校地理教师在日常教学中,立足教材,拓展教学内容,在培养学生"区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观"等地理学科核心素养的过程中,把民族团结教育的要素自然融入其中,从而帮助学生树立家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球问题及可持续发展问题的意识。一、创设情境,在地理教学实践中渗透民族团结教育