科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于精准思维提出高职院校思想政治理论课精准教学这一教改新路向，有助于回应新时代高职院校的生源之变，增强思政课教学的针对性、亲和力和协同性。当前部分思政教学尚存未体现学情差异性的虚教、知行分离的空教和协同合力不够的孤教等现象，亟待运用精准教学“需求引领、知行合一、协同育人”的理论逻辑破解。纾解这三大现实困境，应秉持“以学生为中心”的教学理念，以高职思政课精准教学为实践进路，即：遵循高职大学生的认知规律和发展需求，通过精准设计对“拔节孕穗期”的大学生有效滋养；坚持“理实一体，知行合一”的精准运行，推动学生学思践悟理论；构建“思政+专业”的精准协同育人共同体，达成思想政治课教学的“内化于心、外化于行、互化为境、固化为文”。
- 单位
