同质化护理教育在胃癌患者围手术期护理中的应用效果

作者：张月; 和芳^*

来源：中国医药指南, 2023, 21(20): 176-185.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2023.20.050

• 胃癌
• 化疗
• 同质健康护理教育
• 依从性
• 自我效能感
• 负性情绪

目的 探索同质化护理教育在胃癌患者围手术期中的应用价值。方法 选取我院2020年4月至2022年5月诊治的胃癌患者134例为研究对象，均行胃癌根治术治疗，术后接受化疗，以随机数字表法分为两组，对照组给予常规护理干预，观察组在此基础上行同质化健康护理教育，对比两组的术后治疗依从性、健康认知评分、并发症发生率等。结果 观察组患者术前1 d、术后7 d的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P <0.05）；观察组出院1个月后的健康认知评分和术后治疗依从性均高于对照组（P <0.05）；观察组术后并发症发生率低于对照组（P <0.05）；观察组出院1个月后自我效能感量表（ESCA）的4个维度评分均高于对照组（P <0.05）。结论 同质化护理教育的应用有助于提高胃癌患者的健康认知水平，缓解不良情绪，提高治疗配合度，提高患者的自我效能感，这对于促进患者术后康复具有积极的意义。

• 单位
  中国医学科学院北京协和医学院