关于中小学数学阅读教学策略的探讨

作者：于国雄

来源：名师在线, 2019, (27): 41-42.

• 数学阅读
• 教学策略
• 中小学数学

数学阅读作为一项非常重要的能力,同时也是引导学生树立良好数学思维模式的基础,对学生今后的发展有着直接影响。在数学教学过程中,教师需要注重培养学生的数学学习积极性,秉持循序渐进的原则,实现阅读和教学的充分融合,从而提高学生的数学阅读水平。