摘要
"艺术源于生活,而高于生活"的艺术创作理念被许多人所熟知。对于幼儿园大班的小朋友来说,也应该遵循这一创作理念,引导他们从生活中寻找艺术的美。幼儿对身边的任何事物,都保持着一颗强烈的好奇心,教师应该在幼儿阶段对学生的艺术美感进行熏陶和陶冶。让学生树立从生活中寻找创作素材的美术理念,建立自己的艺术素养。幼儿就会从心底埋下一颗关于艺术的种子,学会用眼睛去看世界,用心去感受生活,用手去表现自己眼中的美术创作。因此,为了促进幼儿未来的综合发展,本文围绕幼儿园大班生活化美术教育活动的实践与探索进行探讨。