摘要

通过对高校网络舆情内容的分析,总结大学生意识形态安全教育的必要性。发现当前高校教育中存在的限制问题,旨在通过影响大学生意识形态安全教育内容的分析,构建完善性的教育方案,实现高校综合型人才培养的目的。

  • 单位
    绥化学院