[目的/意义]采用现代文化治理的理念,尝试引入社会力量的参与来满足未成年人群体日益增长的阅读需求,提升公共图书馆未成年人服务质量和效率。[方法/过程]从参与主体、参与内容、参与方式等方面着手,结合公共图书馆的未成年人服务实践,以现有的案例为基础,归纳总结公共图书馆未成年人服务中社会力量参与的特点。[结果/结论]社会力量的参与在一定程度上促进了图书馆未成年人服务的多样化,为未成年人及相关群体提供了更为优质的服务。
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