至美少年：从“德育自主”到“德行自觉”

作者：施建东; 田耳凤

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (15): 24-26.

• 德育小组
• 德育自主
• 德行自觉

江苏省张家港市梁丰初级中学推行自主养德的“至美少年”德育行动，学校组建校内外导师团队，指导学生自主成立学习小组，通过校内外德育活动，培养具有仁爱、诚朴、自主、精进、担当等核心品格的新时代初中生。“至美少年”德育行动拓宽了学校的德育场域，整合了校内外德育资源，实现了德育的实践化、课程化和内生化。