贵州地处西南,属于经济欠发达地区,社区教育虽然起步较晚,但发展迅速。本文在对各试点单位调研的基础上,较为客观全面的分析了贵州社区教育在试点带动,部分地区先试先行方式引领下,社区教育取得的成效,呈现的特以及未来发展趋势,以期发现贵州省社区教育发展的需求和问题,为推动贵州省终身教育和学习型社区建设提供有益参考。
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