提升德育实效 打造德育特色

作者：赵西琴; 廖建生

来源：求知导刊, 2019, (49): 50-51.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.49.034

• 德育管理
• 德育体制
• 主体性
• 德育模式
• 地方资源
• 四讲四爱

本文旨在探讨切实可行的德育模式,从健全德育管理体系角度出发,综合多种德育模式的优势,多维度地探索助力德育工作的有效途径,精准定位德育目标,激发德育活力,并结合我区"四讲四爱"教育实践活动,力求提升学校德育的实效性。