初中数学教学学生解题能力培养探究

作者：王文学

来源：新课程导学, 2018, (02): 89.

• 初中数学
• 解题能力
• 策略

数学研究对象包括数量、空间、结构、变化、概念等方面,是自然科学的基础。解题能力作为初中数学学习着重培养的能力及学科核心素养之一,提高学生解题能力,不仅能够帮助学生学好数学,培养学习信心,还对学生升学及今后更深入地学习数学具有重要意义。本文从实际出发,结合初中生认知特点及初中数学教学要求,从多方面探讨在教学活动中培养学生解题能力的方法。