中外双向互动项目制教学对国际化研究生创新教育改革具有较强推动作用，可为我国护理研究生国际能力的培养起到综合性的提升。本文综述了高等护理教育国际化发展动态及国内外双向互动项目制教学在护理领域的应用现状，提出了基于国际化的中外双向互动项目制教学在我国护理学硕士研究生培养中的理论框架。从培养合格国际护理人才，扩大护理学科国际影响力两方面归纳了开展护理学硕士研究生双向互动项目制教学的必要性，拟为护理专业双向互动国际化人才培养提供理论支持与参考。
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