从理解案例教学法的基本含义开篇,探讨了案例教学的目标与作用,即明确的目标性,发挥了主体性,加强了实践性,激活了互动性。调查分析了案例教学存在的问题,探索了案例教学的四大环节,并提出了案例教学改革的措施。