陶行知老先生的教育理念是:生活即教育、教学做合一、行是知之始。在幼儿园区角活动具有很强的教育功能,而区角活动的教育功能主要是通过材料来实现的,自制玩教具是源于孩子们的生活,与生活息息相关,也是孩子们利用自己收集的材料进行加工、制作,孩子们更感兴趣,孩子们在玩时乐此不疲,且自制的材料比起高档的玩具,即节约了资金的投入,更具有亲切感和同乐性。"世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源"如何将这资源充分发掘、利用,使得我们真正做到"变废为宝、丰富区角"。
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