<正>小学阶段的美术教育是特殊且重要的。其特殊性首先表现在教学目标弹性大,由于美术科目自身特点,人对于美的感知和表达没有唯一标准,美术课也不像其他科目一样可以列出条条框框去衡量和要求学生。其次是教学时限长,小学六年都设有美术课,而且与初