五年制高职数学教学与现代信息技术的契合分析

作者：陈海文

来源：教育现代化, 2018, 5(03): 315-316.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.149

• 五年制
• 高职
• 数学
• 现代信息技术
• 契合

将五年制高职数学教学与现代信息技术进行契合,主要是指课程教育与信息技术进行有机融合,充分发挥信息技术的教育作用。信息技术作为全新的教育工具,丰富课程教育形式与内容,创新教育理念,从而真正达成改革五年制高职数学教育的发展目标。