提高高中政治课堂教学有效性的策略

作者：李慧华

来源：广西教育, 2018, (14): 166.

• 新课改
• 高中政治
• 课堂教学
• 有效性
• 策略

本文基于新课改的要求,分别从结合学生生活实际、发挥学生主体作用、优化教学内容和教学设计、结合时政热点四方面论述提高高中政治教学有效性的策略,以期实现课堂教学的有效性。