民办高校课堂教学提振路径探析

作者：杜晶

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2019, (07): 146-147.

• 民办高校
• 课堂教学
• 提振
• 路径

提振民办高校课堂教学工作,树立优良教风学风,是培养社会主义合格接班人,落实民办高校立德树人根本任务的重要保证。本文阐述了民办高校课堂教学提振的意义,分析了民办高校课堂教学存在的问题,提出了民办高校课堂教学提振路径。

• 单位
  重庆师范大学涉外商贸学院