新的课程理念倡导探究式的学习方式,关注学生的主体学习活动,鼓励学生在教师的指导下积极主动地参与语文课堂活动,注重培养学生的自主学习能力。本文以小学语文课堂教学中的实践为基点,倡导教师在小学语文课堂教学中,通过优化语文教学课堂,重点培养学生自主学习的能力,使学生真正成为课堂主体,实现自主探究性学习模式,让我们的语文课堂教学真正落到实处。
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