信息技术与小学语文教学的整合研究

作者：陈惠玉

来源：当代家庭教育, 2021, (31): 155-156.

• 信息技术
• 小学语文
• 教学
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现如今,随着教育教学的不断改革,信息技术与学科教学的融合已经成为必然趋势,这对传统的教学而言,能够弥补其中的弊端和不足,让学生的知识视野得以有效拓展,获得更好的教学效果。因此,小学语文教师必须正确认识现代信息技术,积极转变教学方式,充分发挥信息技术在课堂教学中的优势,不断丰富教学资源及内容,实现教学实效性的提升。对此,本文总结了信息技术与小学教学的整合优势,分析了当前小学语文教学与信息技术整合过程中存在的问题,提出了一些个人见解,希望可以为广大小学语文教师的教学提供一定的参考。