幼儿生态教育和谐氛围营造策略分析

作者：张兴利

来源：求知导刊, 2019, (25): 4-5.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.25.003

• 幼儿生态教育
• 师生关系
• 创新理念
• 生态环境氛围

生态教育是一个人一生中顺应自然的人性的教育,是全社会自觉形成的一种人生态度,也是今天的终身教育观。当我们面对今天教育的功利性时,生态教育能够改变我们所有为人父母的人的教育价值观。而幼儿教育作为一个人一生中所接受的第一次正式、系统的教育,是一种启蒙教育,是一种基础奠定式的教育,更是足以影响孩子人生轨迹的教育。因此,在幼儿教育阶段,生态教育显得尤为重要,甚至可以说是关系到国家和民族的未来。