在小学体育教学中提升德育品质探析

作者：张颖

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (16): 95-96.

• 小学体育教学
• 学生
• 德育品质

随着我们国家的教育改革程度不断深化,小学阶段的德育培养也越来越受到广大学生家长和学校的重视。小学阶段的学生已经逐步建立了自身的认知体系,并且这个阶段也是一个树立自身三观的关键时期。在这个阶段他们会接触到大量的新知识,但缺乏对应的是非分辩能力。体育课堂是当前小学教学中最为关键的一个部分,这个价值不但体现在帮助学生身体获得成长,获得强健的体魄的方面,更关键的是体育课堂的德育部分是对小学生自身的良好心理建设的一个重大促进,同时小学体育课也是立德树人的教育方针当中最为核心的一个载体。该文主要探索了小学体育教学过程中对孩子进行德育品质提升的思路。