喀什大学少数民族学生“大学语文”课程教学改革的路径思考

作者：柳元丰

来源：喀什大学学报, 2019, 40(05): 112-115.

DOI：10.13933/j.cnki.2096-2134.2019.05.022

• 少数民族大学生
• “大学语文”
• 教学

从"大学语文"课的教学目标定位,教学方法、学生学习现状及教材等方面入手,通过问卷调查和访谈,分析其中存在的四个问题,提出有针对性的解决对策,以提高"大学语文"课的教学质量。

• 单位
  喀什大学