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摘要
《中华人民共和国义务教育法》颁布后,义务教育各科教学大纲、教材都进行了相应的调整,为社会主义培养时代需要的合格公民,成为义务教育语文教科书中公民教育的主要目标。这套教材强调公民的国家认同,重视爱国主义教育;提供了领袖人物、革命英雄和社会普通公民等丰富多样的公民榜样;将中国传统道德教育与公民精神相互融合,强调奉献,也宣传合作共赢。这套教材是公民教育思想本土化的重要尝试,也是公民教育思想如何体现在语文教材中的重要实践,是研究中国公民教育历程的重要文本。
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单位南京晓庄学院
