从改变学习方式到指向儿童素养——语文学科项目化学习的行与思

作者：薛雨梅

来源：教育, 2020, (22): 7-9.

• 项目化学习
• 深度学习

项目化学习这种学习方式一方面提供了学生全身心积极参与、体验成功的平台,另一方面以驱动性的问题让学生在学习中经历挑战,让学习更加有意义。在语文学科的教学中,要关注学生素养培育的连贯性与学习资源开发的因地制宜以及学习策略的学科特质,发挥语文项目化学习有利于深度学习的特质,从而更好地养成学生的核心素养。