摘要

<正>作业的批改是数学教师的一项日常工作,是检查课堂教学效果的重要手段,也是师生间的一种交流方式。在课改背景下,传统批改数学作业的方式已经不能满足新时期学生数学素养提升的需求,这就要求我们数学老师大胆尝试,不断创新的作业评价方式。