近年来，随着各类网络自媒体平台的快速普及，全社会的舆论生态被重塑。高校能否做好网络舆情的治理工作，已经成为社会主义价值导向的重要风向标。依据罗伯特·希斯的危机管理4R模式，结合高校网络舆情事件，梳理高校网络舆情管理工作机制存在的问题，围绕缩减、预备、反应、恢复四个阶段，提出建立信息公开机制、舆情预警机制、风险研判机制、新闻发布机制、统筹协调机制在内的网络舆情工作机制，旨在为高校网络舆情工作机制提供建设性策略参考。
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