优质受教育权是保障"每个孩子都能享有公平而有质量的教育"之权利话语的转换。人民对美好生活的现实性需要是人本身发展的需要,优质受教育权是实现这种需要的基础。优质受教育权根源于人的社会属性要求,人民对美好生活的追求为优质受教育权提供了内生动力。优质受教育权是新时代人民对美好教育生活需要的一种权利诉求,国家负有积极为每个公民提供与经济发展水平相适应教育的义务。国家通过物质给付义务、教育服务义务和制度保护义务的履行来推动、促进、保障优质受教育权的实现。
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