挖掘“三体”素材 有效整合核心考点——以“基因和染色体的关系”为例

作者：余中宾

来源：教学考试, 2019, (33): 10-12.

<正>"三体"是指二倍体生物某一对染色体多一条,其他都是二倍体(2n),其染色体数量为2n+1,属于个别染色体增加的染色体数目变异。"三体"的具体表述没有出现在现行的人教版必修2《遗传与进化》的正文中,但是在第二章"基因和染色体的关系"课后题中阐述了"三体"出现的原因、过程及影响、类型和应用,整合了减数分裂、