基于雨课堂的大学英语混合式教学模式构建

作者：张娟

来源：英语广场(学术研究), 2020, (14): 82-85.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.14.025

• 雨课堂
• 大学英语
• 混合式教学模式

随着"互联网+"时代的到来,雨课堂的出现为整合网络资源、实施混合式教学模式提供了契机。本文拟基于大学英语教学实践和教学反馈,构建大学英语"SPOC+雨课堂"混合式课堂教学模式,以期激发学生兴趣,提升课堂质量,为网络教育新时代下大学英语课程的有效教学模式探索提供一种可能路径。

• 单位
  湖北工业大学