游戏是符合幼儿年龄特点的活动。将游戏的形式与发展语言的任务相结合,能使儿童在轻松愉快的气氛中进行学习,激发幼儿学习语言的兴趣,增强其主动性和积极性,真正达到"游戏教学化,教学游戏化"的目的,从而提高学习语言的效率。