<正>当下的时代是读图的时代,小学生的思考更需要借助直观的图像去思考。对于那些比较抽象的数学概念以及容易混淆地数量关系,学生们理解起来往往比较有难度,此时就需要以"形"助"数",将解题与直观的图形结合起来,依托图形进行数学的思考,直观地将数学的本质体现出来。本文将引领学生们一起去探讨几何直观的魅力,让学生们的数学学习更上一层楼。直线的无限性,演绎概念图像的直观性可以让抽象的数学知识更加简洁明了,可以让思维产生过渡