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摘要
目前，国内中小学学生体育运动的安全问题依旧普遍存在。学生的运动安全保障不仅取决于学生的身体素质和安全意识、场地器材以及学校的安全教育，还取决于体育教师的工作态度和责任感等因素。从体育教师的角度出发，基于自我决定理论的结构方程模型进行分析，探讨体育教师把控运动安全意愿的影响因素。研究结果表明，体育教师受外部环境影响产生的外部动机，对其把控运动安全的意愿具有促进作用；而体育教师自身的内部动机，对其把控运动安全的意愿不会产生明显影响。
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单位哈尔滨体育学院; 南京大学
