<正>成为学识渊博、受学生崇敬和爱戴的老师,是许多教师从教的初衷。教师的知识与经验的积淀,与从教时间的长短有关系,但不一定成正比。要想成为底蕴丰厚的教师,不妨经常把自己的所见所闻、所思所想、所读的佳言妙语等,都记录下来。积累的路径很多,如研读专著、聆听讲座、学情调查、探索实践等,但最佳方式、还是写作。因为写作是一种强烈的心智活动。写作前期,比如灵感的产生,是石破天惊般的闪现,是顿悟;比如选题的确定,是运筹帷幄后的当机立断;