高校辅导员职业核心素养是影响其自身职业生涯发展、高校教育服务水平和社会和谐发展的关键要素。本文依据学生工作内涵提出高校辅导员职业核心素养概念并提炼出其关键性、民族性和发展性的特征。高校辅导员职业核心素构成要素以政治素养为统领、以品德素养为基石、以能力素养为关键，以文化素养为保障。本文从提升高校辅导员职业认同感、构建科学合理评价体系和加强不同阶段培训等途径提出对高校辅导员职业核心素养进行培育。
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