“自主进阶”教学模式在中职建筑专业教学中的应用

作者：石铃慧

来源：教师, 2021, (23): 97-98.

• “自主进阶”
• 中职教育
• 建筑专业教学
• 教学创新

文章主要从传统中职建筑专业教学中存在的问题,中职教育中"自主进阶"教学模式的应用优势、应用策略这几部分入手,介绍了当前中职院校建筑专业教学的困境,以及通过创新教学模式提升教学质量、实现为社会输送技能型人才的目标、使学生实现自身就业价值的方法,以期进一步提升学生的综合能力,满足当下社会对高素质建筑人才的需求,希望能够给读者带来一定的启发。