有效开展初中生物实验教学的策略

作者：马琳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (16): 104-105.

• 有效
• 初中生物
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初中阶段的课程体系中,生物是一门十分重要的课程,而生物作为一门自然科学性质的学科,实验探究也是进行生物科学研究必不可少的一种手段。通过高质量地开展生物实验教学,不仅能够有效促进生物教学质量的提升,同时也能在一定程度上使学生的生物学习能力得到培养,进而达到发展学生生物核心素养的教学目的。本次研究中,文章就具体探讨了保证初中生物实验教学有效性的具体策略,希望能够有所帮助。