摘要

针对电子技术课程特点,基于虚拟编程实现电子技术实验仿真平台的开发。提升学校电工电子课程实验室建设维度,打造虚拟仿真实验平台,解决实验室设备有限的瓶颈,满足学生课后实验需求,激发学生实验兴趣,提高学生实验动手能力。针对虚拟仿真平台搭建过程中遇到的问题进行探讨,结合课证融通引领下的人才培养改革提出自己的心得体会。

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