摘要
观察小儿流行性感冒的临床护理效果。选择2019年4月—2020年5月在哈尔滨市儿童医院接受小儿流行性感冒治疗的86例患儿,随机分为两组,每组各43例。甲组患儿实施全面护理,乙组患儿实施基础护理,对比两组的负面情绪评分、感染复发率、流行性感冒症状积分、生活质量评分。结果显示,干预前,两组焦虑、抑郁评分差异不显著,无统计学意义(P> 0. 05);干预后,两组焦虑、抑郁评分差异显著,甲组显著低于乙组,有统计学意义(P <0. 05)。两组患儿感染复发率有明显差异,甲组感染复发人数40例,占93. 02%;乙组感染复发人数33例,占76. 74%,甲组的感染复发率低于乙组,差异有统计学意义(χ2=6. 344 5,P <0. 05)。护理前,两组患儿的流行性感冒症状积分、生活质量评分不显著,差异无统计学意义(t=1. 454 5,P> 0. 05);护理后,两组患儿的流行性感冒症状积分、生活质量评分有显著差异,甲组患儿的流行性感冒症状积分低于乙组,甲组患儿的生活质量评分高于乙组,差异有统计学意义(t=1. 234 4,P <0. 05)。对流行性感冒患儿进行全面护理干预,既可提升患儿的护理满意度,又能提高其生活质量,建议在临床推广使用。
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单位哈尔滨市儿童医院