慕课(MOOCs)应用于我国八年制医学教育的可行性探讨

作者：杨伟超; 周立彻; 凌圣婴; 刘兰心; 靳云鹏; 于颖彦

来源：西北医学教育, 2015, 23(02): 207-219.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.02.001

• MOOCs
• 八年制医学教育
• 网络教学

慕课是大规模开放网络课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)的简称,它作为一种新兴的基于网络的教学模式在近几年已经受到了我国高等教育界的广泛关注,并已经在包括上海交通大学在内的几所高校进行尝试。而对于我国高等医学教育学制改革发展重点的八年制医学教育来说,让学生积极参与慕课教育的实践是符合时代要求的。本文以慕课和八年制医学教育为契合点,探讨将慕课应用于八年制医学教育的优越性、可操作性以及其需要克服的困难和挑战。

• 单位
  上海交通大学医学院附属瑞金医院