高职钳工实训教学中创造性思维能力的培养

作者：程鹏

来源：山东工业技术, 2019, (20): 220.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.20.193

• 高技钳工
• 实训教学
• 创造性思维能力
• 培养

钳工是一个基础而重要的职业,企业对于这一行业人员的专业要求很高。传统的高级技工学校钳工教学中还存在一些问题,无法有效提高学生的实践能力。为了改变现状,就要在实训教学中重视对学生创造思维能力的培养,保证人才培养符合企业与社会的要求。

• 单位
  长沙职业技术学院