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摘要
近年来，思维导图教学辅助优势凸显，在教学领域获得广泛应用。有机化学实验教学旨在提高学生实验操作技能与综合学习能力，利用思维导图推进有机化学实验教学高质量发展，不失为一次有益探索。文章首先阐述思维导图基本概念；继而指出当前有机化学实验教学存在的两方面问题，并以此为基础，详细论述思维导图在有机化学实验教学中的应用优势以及应用特点；最后，从教师课前准备、有机化学实验教学过程以及学生综合设计实验环节等三个方面，阐述思维导图在有机化学实验教学中的具体应用情况，以期为相关工作者提供有益借鉴。
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单位衡水学院
