摘要

"中考"作为人生的第一次大考,近年来备受社会、家长、老师和考生的关注,如何提高中考复习效率也是老师经常讨论的热点,本文笔者结合自己的实际教学经验,从"化整为零温故知新"、"还原实验再现课堂"、"展示错误还原真理"、"归类复习提高效率"和"方法指导授人以渔"等五个方面论述了微课复习法在物理学科复习中的辅助作用.