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摘要
基于当前时代背景下，大学英语教学普遍都出现了较多问题，不但理论落后，而且学生在完成了知识学习之后，不知道如何进行综合应用，解决一些生活中出现的问题，从而对其发展以及毕业就职带来了非常大的影响。正是因为这一因素，教师应积极尝试采取混合式翻转课堂的方式，合理设计教学内容和具体方法，将传统教学和线上教学整合在一起，对教学方案不断创新，引导学生更好地完成知识学习，进而使其综合素养得到全面提升。本篇文章主要描述了在大学英语教学中应用混合翻转课堂的意义，探讨了大学英语教育存在的主要问题，分析了翻转课堂设计的具体方法，并对于在大学英语教学中应用混合翻转课堂的实际方法方面提出相关改进建议。
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单位大连东软信息学院
