<正>兴趣是最好的老师,也是开展趣味性课堂教学的基础。学生的学习活动离不开自身对教学内容的兴趣,所以通过开展趣味性的教学活动,能够让学生提升参与兴趣,进而提高教学活动的开展成效。就小学生的数学学习来说,数学老师应当从学生的学习兴趣出发,加强对教学方法的创新,设计趣味性更强的教学内容与教学组织形式,使得学生的课堂参与积极性得以有效增强,以此来
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