在小学美术教学中,教师要有意识地渗透、融入红色文化,充分发挥美术学科中的红色文化育人功能,通过价值引领、创新方式、优化途径,深化学生对红色文化的认同,促进学生对红色文化的理解,让红色文化根植于学生的心灵。当红色文化与学生的美术学习无缝对接时,红色文化就能在学生的美术学习中焕发新的生机、新的活力。