国外高校科研训练模式对我国医学教育的启示——以南卡罗来纳医科大学为例

作者：刘慧东; 刘峰; 马晶; 徐凤燕; 李鑫磊

来源：中国医学教育技术, 2019, 33(06): 675-678.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201906008

• 国外高校
• 科研训练模式
• 南卡罗来纳医科大学
• 创新医学人才

通过对美国高校科研训练模式的分析,借鉴南卡罗来纳医科大学经验,从现代医学教学理念及专业创新思维培养等方面有针对性地对科研训练实施路径及实践方法进行了探讨,以便对科研训练模式提供一定的参考,培养出适应现代社会高速发展的创新型卓越医学人才。

• 单位
  哈尔滨医科大学